В образовательной организации созданы специальные условия для отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов
Доступная среда
В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями) МБОУ "СОШ№10" создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья учащихся. Основные направления охраны здоровья:
- оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья
- организация питания учащихся
- определение оптимальной учебной, внеурочной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул
- пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда
- организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом
- прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации
- профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ
- обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в школе
- профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в школе
- проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий
Здание оснащено противопожарной сигнализацией, информационными табло (указатель выхода), необходимыми табличками и указателями, и звуковой информацией для сигнализации об опасности. Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи в Школе функционирует медицинский кабинет, на 1 этаже в соответствии с СанПиНом. Организовано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Определена оптимальная учебная, внеучебная нагрузка, режим учебных занятий и продолжительность каникул.
Спортивный зал оснащен необходимым оборудованием и инвентарем, на спортивной площадке есть возможность заниматься легкой атлетикой, волейболом (баскетболом), ОФП. В школе функционирует психолого-педагогический консилиум, работают специалисты: педагоги-психологи, учителя-логопеды, социальные педагоги. Проводится воспитательная работа по пропаганде здорового образа жизни.
Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ в МБОУ не практикуется.
Дети инвалиды, дети с ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются льготным двухразовым горячим питанием на основании перечня документов.
Столовые расположены на 1 этаже. Входы в столовую оборудованы расширенными дверными проемами с дополнительными створками. Перед обеденными залами столовых оборудованы зоны, где имеются умывальники с подачей воды.
Имеется лицензированный медицинский кабинет
Вход в учебное заведение обеспечен пандусом с поручнями. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений.
Ко всем спортивным сооружениям имеется доступ для лиц с ограниченными возможностями здоровья с задержкой психического развития и слабослышащих, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, слабовидящих.
Школа имеет в своём распоряжении весь необходимый спектр спортивного инвентаря и оборудования необходимого для качественной работы в области физической культуры и спорта. Входы на площадки позволяют инвалидам и лицам с ОВЗ беспрепятственно использовать данные спортивные объекты.
Средства обучения и воспитания – это материалы при помощью которых учитель осуществляет обучающее воздействие (учебный процесс). К средствам обучения относятся предметы материальной и духовной культуры, которые используются при решении педагогических задач. Они обеспечивают реализацию принципа наглядности и содействуют повышению эффективности учебного процесса, дают учащимся материал в форме наблюдений и впечатлений для осуществления учебного познания и мыслительной деятельности на всех этапах обучения.
Визуальные (зрительные):
- таблицы;
- карты;
- картины;
- натуральные объекты;
- модели, муляжи;
- магнитные доски
Механические визуальные приборы:
- фотоаппарат
- видеокамера
Электронные образовательные ресурсы:
- мультимедийные учебники и универсальные энциклопедии
- сетевые образовательные ресурсы
- электронные журналы и дневники
Аудиальные (слуховые):
- магнитофоны;
- музыкальный центр;
- наушники
- микрофон
Аудиовизуальные (зрительно-слуховые):
- образовательные видеофильмы, учебные фильмы, в том числе на цифровых носителях и т.п.;
- презентации
Средства, автоматизирующие процесс обучения:
- компьютеры;
- мультимедийное оборудование;
- интерактивная доска
- проекторы
- телевизоры
Словесные:
- учебники;
- художественная литература;
- словари;
- учебные пособия
- другая необходимая литература
Спортивное оборудование:
- гимнастическое оборудование
- спортивные снаряды
- мячи, скакалки, обручи и т.п
Водные объекты отсутствуют
Не предусмотрено штатным расписанием Организации
Входная группа оборудована пандусами, имеются расширенные дверные проёмы, адаптированные поручни, тактильными табличками Брайля
Не предусмотрено. Транспортные средства для перевозки детей-инвалидов отсутствуют
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом Организации (разработан и адаптирован с учетом потребностей слабовидящих людей (версия для слабовидящих)) и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Требования доступности для инвалидов по зрению». На сайте представлена возможность изменять размер шрифта, возможность изменять цветовую схему, возможность отключения отображения изображений через специальную панель для слабовидящих
...
В учреждении распологаются около кабтнетов таблички со шрифтом Брайля;
Учреждение оборудовано громкоговорителями для воспроизведения аудиосообщений.
О допуске и условиях перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно- правовому регулированию в сфере социальной защиты населения
Не предусмотрено